古今、春夏、朝夕间……太阳无时不有;山巅、海边、家院里……太阳无处不在;青春的心灵看太阳，看到光明、温暖，看到亮丽、生机，看到奉献看到爱……
　　 请以“我在       看太阳”为题，写一篇文章。
　　 要求：①将题目补充完整;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不少于600字;④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
　　【试题解析】
　　 要想写好《我在       看太阳》一文，关键是补题，补题决定着题材的指向，有时也暗示着主旨的表达。而补题之关键又在于审题。只有读懂了这道“半命题”，我们才能结合自己的经历、知识积累、写作特长等将其补全，使之成为一个自己有话可写且能写好的题目。具体说来，要着重抓好以下几点：
　　 一、仔细审题，辨清题意。反复琢磨《我在       看太阳》，就会明确写作对象，必须用第一人称“我”来写，“看”不只是“使视线接触人或物”，这里还有“观察并加以判断”的意思。而写作的重点是题眼“太阳”， 即所要完成的作文一定要与“太阳”这个关键词挂钩。题中的“太阳”是比喻说法，其意义需要同学们认真审度提示语。看太阳，“看到光明、温暖”，“光明”一词，指太阳的视觉特征，其寓意是希望、美好未来等;“温暖”指太阳的触觉感受，可寓为能让我们感到温暖的友情、亲情等。“看到亮丽、生机”“看到奉献看到爱”进一步阐释了太阳的深层含义，也暗示了选材的指向。“古今、春夏、朝夕间”“山巅、海边、家院里”这些前置状语告诉我们写人叙事的时间或方位。总之，如果只写“我”看，而不见“太阳”，就易偏题。
　　 二、灵活补题，力求新颖。半命题作文的补题，实质上是作文构思的预热与启动，是一种秤砣虽小压千斤的高层次的构思技巧。补题时，可能会想起好几个内容，这时需要我们把可选的都迅速在脑子里“过滤”一遍，选填上自己最熟悉、最有把握写好、最能写出新意的内容。
　　 1.补充令你最想说的内容。最想说，才有话说，才能激起写作的欲望和激情，才能做到“下笔如有神”。如将题目补充为《我在阳台上看太阳》，这里的“太阳”寓意是光明、希望，发生在阳台上的人和事情就会像泉水般涌出来，叙写自己内心变化的过程，寻找自我，彰显成长的惊喜、欢乐和迷茫。
　　 2.补充令你心跳的文字。“太阳”在你的記忆中，总会有许多令你心跳的瞬间，这些“瞬间”往往是写作的最好素材。这时不一定用表方位或时间的词语来补题，也可以在空格处填写一种表状态或情态的状语，譬如可补题为《我在彷徨中看太阳》《我在磨难中看太阳》《我在沉思中看太阳》《我在阴霾中看太阳》等。“彷徨”“磨难”“沉思”“阴霾”等令人心跳的字眼，让“我”看到的不仅是太阳，还看到泥淖中的司马迁和历经磨难的唐三藏，还有看到太阳后的思考。可以通过一件小事带给我们触动和启发，写出自己的感悟，这样就能更好地拨动阅卷老师共鸣的心弦。
　　 3.补充令你感到新奇的事物。人人都对新鲜的事物充满了好奇心，希望先睹为快。我们补题时，必须在大脑中搜索一下，找一找令自己感到新奇、激动而又富有正能量的材料。众人虽然口味不一，但对新鲜事物感兴趣却是一样的。譬如，《我在月球上看太阳》《我在飞机上看太阳》等，“月球”“飞机” 都会令人感到新奇，可以尽情发挥想象力，可以写成科幻小说，从而表达心中有太阳、有梦想就会有艳阳天的主旨。
　　 总之，补题时要避开“大路货”题材，如果有可能，尽量不要用提示语中的“古今、春夏、朝夕间”“山巅、海边、家院里”。因为我们不仅要考虑内容是否“好写”，是否“耳熟能详”，还要着眼于是否“写得好”，是否“能出新”。独辟蹊径的补题自然会吸引阅卷老师的目光。
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