创设生成性课堂 动态培养思维能力

来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:buhuigreen
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教学是一个双向互动的过程,在重视教师的引导作用的同时,更要重视学生在课堂学习中的主体性.传统的预设式课堂存在诸多问题,教师应该转变思路,将课堂预设与生成性有机结合,创设生成性课堂,动态培养学生的综合思维能力.
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