北京市教委近日表示，翻译自美国的《高中经济学》教材有望明年进入全市高中。记者发现，许多学校早已开始探索“经济学”的新教法，在育英中学甚至开设了经济课并让学生模拟炒股。（2013年12月10日《北京青年报》）
　　告别单调的语文、数学、英语等基础课程表，新的中学课程迎来了更多样化，更贴近生活的课程，比如乡土课、经济课。学生的未来是社会生活，而学校更应该教给学生的就是如何更好地生活，从这方面来说，开设经济课无疑是教育的进步，是让教育更好地贴近生活，让学习变得更为实用。
　　在不久的将来，中学生就要成为“小康社会”的建设者，培养学生的经济意识是中学教育改革的必然要求，将经济课带入中学课堂是大势所趋，但是学生的经济课必然要与成人的经济课有所区别，应根据学生的特点来“量体裁衣”。
　　将经济课带入中学课堂还有很长的路要走，需要更多教育专家的研讨。经济课只是孩子学习生涯中的一小部分，孩子的学习仍应以基础课程为主，不能让经济课喧宾夺主。经济课的课时不能过重，只要培养孩子形成良好的理财习惯与基本的理财能力就已经达到了中学生学习的目的了。
　　减少“小眼镜”也是教育的一部分
　　文/王 瑶 重庆读者
　　近日，云南昆明有家长向记者报料，她送小孩上学时，连续几天在小学门口做了一个大致统计，发现上学的孩子中，仅是戴近视眼镜的就超过了十分之一。（2013年12月3日《春城晚报》）
　　中小学生视力下降问题并非只有昆明严重。都说“眼睛是心灵的窗户”，但如今，大多数青少年的“心灵窗户”都已蒙上了尘埃。一个个“小眼镜”看似对青少年当前发展没有多大影响，但等到每年高考填报志愿之时，总会有一些报考军校的学子因为视力不过关而美梦难圆，“小眼镜”这时才会感慨视力问题对其未来发展的重要影响。在笔者看来，“小眼镜”成人之后难有大作为，这不仅是因为当前的教育并未完全开发出学生的潜力，交给他们成长中真正有用的东西，更是因为造成“小眼镜”的现状背后，一些学生及学生家庭自身的种种原因，如挑食、缺少运动、沉迷于电视和电脑游戏之中。即便“小眼镜”们成绩优秀能够考上好大学，但在激烈的社会竞争环境中，他们从小所养成的不良习惯必将制约他们今后的发展。
　　“男子汉”课程有助于重塑男生品格
　　文/杨国栋 江苏读者
　　攀岩、双截棍，这些以前在学校眼里的高危险运动项目，如今成为了学校特色课程。来自北京市朝陽区教委的消息，朝阳实验小学为了从小培养有阳刚之气的“爷们儿”，特为男生增设了足球、攀岩等7门“男子汉”课程。（2013年12月5日《新京报》）
　　中小学教育缺乏阳刚气早就是个普遍性问题。本来幼儿园和中小学里的男教师就偏少，女教师成了主力军，喜欢调皮捣蛋的男生明显不如女生受宠。为男生增设足球、攀岩等“男子汉”课程，不仅有助于他们明确自己的性别定位，也能激发男生血液中的“冒险因子”，重塑男生品格，让他们改变在老师面前唯唯诺诺的阴柔形象。不仅体育课要改革，其它课程同样要有性别针对性，增加性别教育课的同时改变偏向女生的教学与考查方式，给男生更多自信，培养他们的阳刚之气。
　　演“双簧”罚款可尝试
　　文/张丽美 山东读者
　　“学校动不动就罚款！”连日来，记者多次接到投诉，称汝南县常兴镇第二初级中学罚得很重。“课堂上吃瓜子罚款100元，课下吸烟一次罚500元，晚自习后溜出校园上网吧罚款1000元……所有罚款都交到校长手里了。”记者为此进行了采访，发现这竟是一幕用心良苦的“双簧”。（2013年12月11日《大河报》）
　　长期以来，一些学校和老师为了敛财，借着学生违规机会，对违规学生予以罚款，引起了很多人的强烈不满。而且，不少人认为学校和老师对学生开罚款是一种懒政，是不懂教育技能的表现。其实，该校的罚款还是交到学生家长手中，这种家长和学校演“双簧”式罚款，并不是对违规学生真罚款，笔者以为，这样的假罚款，未必不可试。家校联合演“双簧”罚款教育学生，虽然让违规学生付出了经济代价。但是，从实际情况来说，违规学生家庭并没有为学生的违规行为付出代价，学生不必通过节省伙食费的方式积累罚款，没有违反相关法律。