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数学是初中阶段非常重要的学科之一,传统数学教学过程中我们通常比较看重的是学生的成绩,对于学生学习能力的培养却没有过多的关注,教学目标也不明确,影响了初中数学教学有效性的提升.本文从传统教育教学理念下初中数学教学现状入手,简要的分析了新课程标准下提升初中数学教学有效性的策略.
关于提高初中数学教学有效性策略探讨
【摘 要】
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数学是初中阶段非常重要的学科之一,传统数学教学过程中我们通常比较看重的是学生的成绩,对于学生学习能力的培养却没有过多的关注,教学目标也不明确,影响了初中数学教学有效
【机 构】
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重庆市珊瑚初级中学 重庆 400000
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2019年9期
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