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摘 要
浅谈小学数学教学中如何培养学生的空间观念
【摘 要】
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摘 要随着科技和经济的持续进步，小学教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。所谓空间观念，其主要是指通过实物本身的形状从而想象出相关几何图形。为此，教师理应从早期教学模式中入手，从而采取相关有效针对性措施进行改进。本文将阐述在小学数学教学中培养学生空间观念的具体方法，并列举相关案例进行详细说明。 关键词小学数学教学;空间观念;培养;实践;策略 中图分类号：C961，B013，D045
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年15期
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