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高校排球是一项多人的体育项目,需要全体队员的合作,任何一个位置的失误都会影响排球比赛、训练的效果,而在排球比赛训练中学员的心理因素又会占有很大的比重。本文根据排球普修课中学生的情绪表现,从教师、学生自身、比赛心理等方面入手阐明影响学生情绪的原因,以此引导出高校排球普修课教学中学生的情绪调节的方法。