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对过渡语的研究可以使我们系统地调查分析目的语语言习得顺序,弄清语言习得与言语输入的关系,以及产生错误的原因,比较教学双方的因素等,对外语教学有着重要的意义.
过渡语现象对外语教学的启示
【摘 要】
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对过渡语的研究可以使我们系统地调查分析目的语语言习得顺序,弄清语言习得与言语输入的关系,以及产生错误的原因,比较教学双方的因素等,对外语教学有着重要的意义.
【机 构】
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广西右江民族师专
【出 处】
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广西右江民族师专学报
【发表日期】
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2001年4期
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