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许国璋先生曾指出语言的教学要为时代的发展服务，随着习近平主席提出“一代一路”的伟大构想，我国的发展进入了全新的时代，对公共英语的教学也提出了更高的要求，针对高职高专的复合型人才培养也提上日程，笔者试图在时代改革进入“深水区”的背景下，通过对比本科类院校的人才培养目标提出关于高职高专人才培养的几点思考，并针对性的提出“复合导向型”人才培养目标，旨在为我国经济社会发展培养既懂语言又有专业技能的高职高专人才。