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小学阶段是学习习惯的养成阶段,也是夯实基础的关键阶段.阅读是小学语文教学的重中之重.现阶段不少语文教师都十分重视小学语文的课内阅读与课外阅读,并且在不断探索着课内阅读与课外阅读有效衔接的教学路径.在不同发展阶段,教师需要结合学生认知发展需求加强知识衔接,确保学生能够适应下一阶段学习需求.