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<正>在以"个性化观察和个性化的表述"为主题的联片教研活动中,个性化观察是个性化表述的前提,而个性化表述则是个性化观察的目的。学生的观察实践
引导观察 点拨描述 生成个性——怎样上好观察作文
【摘 要】
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<正>在以"个性化观察和个性化的表述"为主题的联片教研活动中,个性化观察是个性化表述的前提,而个性化表述则是个性化观察的目的。学生的观察实践
【机 构】
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广西大化县龙马小学,
【出 处】
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成功(教育)
【发表日期】
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2010年06期
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