【摘 要】
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初中生接受系统的英语学习时间还不长,英语基础不夯实,在书面表达中常出现拼写错误、语法错误、句式过于简单、前后衔接不紧密等问题,针对这些问题,并通过长期从事英语教学经
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初中生接受系统的英语学习时间还不长,英语基础不夯实,在书面表达中常出现拼写错误、语法错误、句式过于简单、前后衔接不紧密等问题,针对这些问题,并通过长期从事英语教学经验的总结,对学生英语学习过程中出现的书面表达错误提出几点思考,尝试改善初中英语教学工作低效率的现状,帮助初中生改正英语学习中书面表达的常见错误,加深理解,进而提高学生英语书面表达能力,提高英语成绩。
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