【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【机 构】
:
浙江省杭州第二中学 浙江杭州 310053;
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
近年来,随着教育改革工作的逐步深入与不断实施,虽然高中英语课堂教学质量有所提升,取得不错的成绩,但是仍然存在着部分问题困扰着师生双方,特别是课堂沉默问题最为明显。在
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
在计算机和网络盛行的时代,新媒体技术得到空前的发展并且得到了广泛的运用。同时,新媒体技术的应用已经深入到广播电视传媒这一行业,给传统的媒体带来了前所未有的巨大冲击
小学英语课堂教学要面向全体学生,培养每个学生的英语学习兴趣,树立学习英语的信心。为此,教师可以在课堂教学中引入英语故事,为激发学生学习英语的兴趣创造契机和动力,让英
2009年12月26日,期待已久的大奖赛颁奖仪式在成都隆重召开。《红领巾》主编王东,著名作家邱易东、龙武霖、李牧雨和“鬼马叔叔”陈磊出席了颁奖仪式。来
December 26, 2009,
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
“图式”(schema,复数为schemata)最早由康德提出,皮亚杰进一步完善。图式是学习者储存于其头脑中的过去获得的知识体系和结构,学习者在学习新知识的时候,必须将新知识与自己
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
微博、微信作为新的传播媒体,具有许多新优势,在越来越激烈的市场竞争中,广播节目想要赢得更多受众,就需要不断地尝试运用新型媒体来对自身的节目进行创新。微博、微信以其便