【摘 要】
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在科学技术迅猛发展的今天,传统的教学媒体如黑板、教科书等由于其承载信息的种类和能力都十分有限,远远满足不了现代教学的需要.随着我国教育改革的不断深化,在初中物理的教
【机 构】
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贵州省罗甸县民族中学 贵州 罗甸 550100
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在科学技术迅猛发展的今天,传统的教学媒体如黑板、教科书等由于其承载信息的种类和能力都十分有限,远远满足不了现代教学的需要.随着我国教育改革的不断深化,在初中物理的教学模式中有许多新型的教学模式被引入其中,其中对于学生发展较为有效的一种教学模式就是“微课”,微课的教学模式能够很好的适应当前的科技化社会.本文我们主要来分析微课的定义以及初中物理教学中引入微课的具体应用的研究.
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