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小学数学课堂中引导学生动手实践操作,有助于促进学生思维发展,加深学生对抽象数学知识的理性认知,提升学生学习能力、动手操作能力。基于此,就如何提升小学数学课堂教学中学生动手实践操作的有效性进行分析,希望能为一线教师教育教学工作提供帮助。
利用信息技术培养小学生数学动手实践操作能力
【摘 要】
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小学数学课堂中引导学生动手实践操作,有助于促进学生思维发展,加深学生对抽象数学知识的理性认知,提升学生学习能力、动手操作能力。基于此,就如何提升小学数学课堂教学中学
【机 构】
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张掖市甘州区长安镇中心学校
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2020年3期
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