【摘 要】
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态度改变过程与思想政治教育过程具有类似性，我们可以运用态度改变理论来诊断大学生思想政治教育中存在的问题。在态度改变理论视阈下，思想政治教育存在以下问题：教育内容的重复
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态度改变过程与思想政治教育过程具有类似性，我们可以运用态度改变理论来诊断大学生思想政治教育中存在的问题。在态度改变理论视阈下，思想政治教育存在以下问题：教育内容的重复性，教育过程的单向性。教育方式的外在性。解决思想政治教育中存在问题的对策：提高教育内容的层次性，实现重复性与新颖性相统一；增强教育过程的对话性，实现主导性与批判性相统一；突显教育价值的本体性，实现引导性与自主性的统一。
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