【摘 要】
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情感教育在中职生物教学中应用的策略有：运用生活生产中的实例，激发学生积极的情感体验；挖掘教材中科学美感因素，培养热爱科学的热情；改革教学方法和教学手段，促使学生主动参与；通过
【出 处】
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河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
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情感教育在中职生物教学中应用的策略有：运用生活生产中的实例，激发学生积极的情感体验；挖掘教材中科学美感因素，培养热爱科学的热情；改革教学方法和教学手段，促使学生主动参与；通过师生之间的情感沟通，使学生获得满意、关爱等情感体验；利用作业批改渠道，增进情感投入；发挥教师的情感魅力，培养学生的情怒铅女。
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