论文部分内容阅读
为了适应高等教育发展的要求,为培养创新人才提供一个平台,南京林业大学于2003年组建了强化班。经过近五年的实践与探索,已取得了初步成果,本文对高校强化班的建设进行了总结和思考。
高校创新人才培养模式的实践与探索
【摘 要】
：
为了适应高等教育发展的要求,为培养创新人才提供一个平台,南京林业大学于2003年组建了强化班。经过近五年的实践与探索,已取得了初步成果,本文对高校强化班的建设进行了总结
【机 构】
：
南京林业大学教务处
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
：
2008年26期
其他文献
高校财务管理体制的发展过程，经历了计划经济时期的集权模式和改革初期的分权模式，都是一定条件下的高校财务管理模式选择。在新的形势下，高校财务管理也需不断创新。建立“统一
词汇是语言的三大要素之一，是语言的基本单位。语言的运用缺乏词汇的奠基必有“巧妇难为无米之炊”的困惑。那么如何进行中学英语词汇教学呢？笔者从情感，情景，方法，练习四个方面提
流量仪表是过程自动化仪表与装置中的大类仪表之一,是发展工业生产,节约能源,改进产品质量,提高经济效益和管理水平的重要工具,在国民经济中占有重要的地位。流量计是流量控
柔性管理是一种以人为中。的人性化管理。在当前教师的制度管理与文化管理实践中，有必要强化柔性化的管理理念，以此为手段提高我国教师管理的水平和学校管理可持续发展的高效度
随着中国经济的不断发展和农村产业的改革,农村中越来越多的剩余劳动力转移到城市成了外出务工者,而他们的子女在农村也形成了一个特殊的群体——留守儿童。农村留守儿童问题
摘 要：幼儿教育学作为中职学校幼儿教育专业中极其重要的一个板块，为幼儿教学的顺利开展提供了可靠的保障和理论依据。但是随着新课程改革的不断推进，幼儿教育学在开展过程中逐渐暴露了很多问题，此时，案例教学法的出现，有效地解决了这些问题。基于此，文章首先介绍了案例教学法的概念及其特征，随后分析了当前幼儿教育学课堂教学面临的主要问题，最后提出了案例教学法在幼儿教育学中的实践应用策略，希望以此促进中职学校幼儿
毋庸置疑,英语是当今时代的通用语言,英语的熟练掌握不只对学生今后向国际发展有帮助,在其进行科研和创业上也有极大的助力。英语是一门言语学科,听说读写的能力都是相通的,