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历史知识包罗万象，与其他学科相比，历史复习过程中有大量的知识需要记忆。在平时的复习教学中，大多数学生最感头疼的问题是历史知识记不住，产生学习障碍，甚至导致厌学，记忆已成为学生的负担。面对中学历史教材内容纷繁庞杂，时间、地点、事件都需要记忆，大多数学生采用机械记忆的方法，结果是枯燥乏味、收效不大。那么，教师在教学中如何诱发学生的学习动机，提高学生的兴趣点呢？本文就此问题提出应一改传统的机械记忆方法为兴趣记忆法。而指导学生结合自身实际运用不同的记忆方法暑培兼肇瘴拳习兴熹取撂高历士荤斜有特记忆的关键．