【摘 要】
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混合式教学模式应用是基于"互联网+教育"的时代背景下对传统教育教学进行的教学方式方法的改革创新,其目的是逐渐改变传统的信息流动方式,改变传统的教学方式,在网络学习思考
【基金项目】
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“省高等院校青年骨干教师”《河南省独立院校旅游管理专业高技能应用型人才培养模式研究》（项目编号：2018GGJS208）
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混合式教学模式应用是基于"互联网+教育"的时代背景下对传统教育教学进行的教学方式方法的改革创新,其目的是逐渐改变传统的信息流动方式,改变传统的教学方式,在网络学习思考与反思的基础上,进行教学模式的改革。《旅游景点诗文鉴赏》课程进行混合式教学改革主要从该课程混合式教学的开展现状,设计混合式教学完善体的背景、目的,混合式教学的含义及模式进行研究,并对该课程混合式教学大纲、课堂组织、课程考核方式进行说明,分析了教学过程中教师和学生的活动、存在的问题及解决的方法。最终以开展混合式教学的经验和教训为基础,设计完善《旅游景点诗文鉴赏》混合式教学体系,为以后开展混合式教学提供借鉴和参考。
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