论“三步式”语文教学模式的探究与实践

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“三步式”语文教学模式是指把语文教学分为自学引导、合作探究、巩固延伸三个不同的阶段。“三步式“语文教学模式是基于学生为主体,教师为主导的教学原则,以提升学生语文学习兴趣和能力为本,以全面学习语文知识,培养语文素养为纲,是符合高中语文学科的学习特点的,其实际应用效果十分显著。对“三步式”语文教学模式的探究与实践对于语文教学的改革意义非凡。
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