小学语文教科书中插图的研究

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教科书作为课程资源的重要组成部分,是实践课程目标的一种途径。小学语文教科书主要是由文字和插图两部分组成,两者关系紧密,其中插图是语文教科书的有机组成部分,是小学语文课堂中重要的资源。
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