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政治课,某种程度上就是"枯燥、呆板、乏味"的代名词,是一项不得已而为之的"政治任务",学生没有兴趣死记硬背,教师也多是"圈划记背提考"六字方针了之,久而久之,政治课也就失去了应有的"韵味"!在当前瞬息万变的经济浪潮和社会形
如何让政治课“生动”起来?
【摘 要】
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政治课,某种程度上就是"枯燥、呆板、乏味"的代名词,是一项不得已而为之的"政治任务",学生没有兴趣死记硬背,教师也多是"圈划记背提考"六字方针了之,久而久之,政治课也就失去
【机 构】
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河南省济源市第五中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2009年17期
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