【摘 要】
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作为义务教育阶段的两个基础环节，小学与初中之间的教学衔接一直都是重点教育课题。科学与物理是两个联系十分紧密的学科，对比当前小学科学与初中物理的教材，我们可以发现它们之间存在很多联系。因此，在小学科学教材与初中物理教材中寻找突破点，不失为一种做好初小衔接工作的有效方法。笔者结合自身教学经验，在充分开展教研工作的基础上，对小学科学与初中物理的教材进行了对比分析，提出了一些观点和想法。
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作为义务教育阶段的两个基础环节，小学与初中之间的教学衔接一直都是重点教育课题。科学与物理是两个联系十分紧密的学科，对比当前小学科学与初中物理的教材，我们可以发现它们之间存在很多联系。因此，在小学科学教材与初中物理教材中寻找突破点，不失为一种做好初小衔接工作的有效方法。笔者结合自身教学经验，在充分开展教研工作的基础上，对小学科学与初中物理的教材进行了对比分析，提出了一些观点和想法。
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