【摘 要】
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面向终身教育的课程体系是通向学习型社会的路径和基石。课程体系设计包括：课程选择、课程组织、学习路径规划。文章基于灵活性、开放性和衔接性的设计原则,结合国家开放大学
【机 构】
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国家开放大学理工教学部,海军航空工程学院青岛校区
【基金项目】
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国家开放大学2012年度科研课题“国家开放大学工科课程设置的研究与实践”(编号:Q0042A-Y)
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面向终身教育的课程体系是通向学习型社会的路径和基石。课程体系设计包括：课程选择、课程组织、学习路径规划。文章基于灵活性、开放性和衔接性的设计原则,结合国家开放大学的工学科机械类专业建设,研究学科、专业和课程之间的关系,设计模块化、多入口、多出口、多层次、多通道的工科远程课程体系和学习路径,并形成与之配套的证书规则和选课规则,适应工程技术人才多样化的学习需求,为构建国家终身学习体系提供有益经验。
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