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从中国传统农业、传统文学作品、中华传统哲学3个方面，结合原创试题和案例，对如何将中华优秀传统文化应用于培养学生生物学核心素养中的“社会责任’’进行了分析和探讨。
中华优秀传统文化在培养生物学科核心素养中“社会责任”方面的实践
【摘 要】
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从中国传统农业、传统文学作品、中华传统哲学3个方面，结合原创试题和案例，对如何将中华优秀传统文化应用于培养学生生物学核心素养中的“社会责任’’进行了分析和探讨。
【机 构】
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广东省江门市教育研究院
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2018年9期
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