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本文主要分析了小学三年级语文习作教学问题及策略,结合小学三年级语文习作教学现状,从积极创建优质的课堂教学情景,提高小学生学习的主观能动性,加强教学理念与创新教学模式等方面进行了全面研究,其目的在于提高小学三年级学生语文写作能力,为提高语文成绩奠定坚实基础。
小学三年级语文习作教学问题及策略
【摘 要】
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本文主要分析了小学三年级语文习作教学问题及策略,结合小学三年级语文习作教学现状,从积极创建优质的课堂教学情景,提高小学生学习的主观能动性,加强教学理念与创新教学模式
【机 构】
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广西都安瑶族自治县高岭镇五峒小学加茶教学点
【出 处】
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教育界:综合教育
【发表日期】
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2019年9期
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