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课堂教学,实际上是师生之间的互动交往,精神沟通。而语文阅读,则是师生与文本的对话过程。因而,在高中语文教学中,教师应重视对话教学,以开放教学氛围,彰显学生个性,激活课堂。那么,在高中语文教学中,教师应如何开展对话教学,我认为应立足文本,善于抓住契机,有效提问,实现有效对话。
立足文本,抓住契机,有效对话——高中语文对话教学策略探究
【摘 要】
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课堂教学,实际上是师生之间的互动交往,精神沟通。而语文阅读,则是师生与文本的对话过程。因而,在高中语文教学中,教师应重视对话教学,以开放教学氛围,彰显学生个性,激活课堂
【机 构】
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江苏省盐城中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2012年11期
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