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微课以学生为中心,课堂教学的强制手段不再有效,学习的控制权转移到了学生手中,学生成为学习真正的主人。因此,微课制作中学生的学习注意力控制显得尤为重要,教师要想方设法保证学生的注意力一直集中在教学内容上。
微课程制作中的学生注意力控制策略
【摘 要】
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微课以学生为中心,课堂教学的强制手段不再有效,学习的控制权转移到了学生手中,学生成为学习真正的主人。因此,微课制作中学生的学习注意力控制显得尤为重要,教师要想方设法
【机 构】
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福建省浦城县仙阳中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2015年01期
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