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对于现代中职学生来说，应用写作能力是必须具备的基本文化素质能力，是面对就业竞争，适应社会发展需要的基本技能。然而中职生的应用文写作并不令人满意。本文分析了当前应用文教学的两个障碍，重点从六个角度阐述了中职应用文教学方法，提高课堂教学实效。
优化中职应用文教学方法 提高课堂教学实效
【摘 要】
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对于现代中职学生来说，应用写作能力是必须具备的基本文化素质能力，是面对就业竞争，适应社会发展需要的基本技能。然而中职生的应用文写作并不令人满意。本文分析了当前应用文教
【机 构】
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四川省泸县建校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2015年20期
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背景：一次偶然的机会,我担任了县里某招聘考试面试的评委。参加面试的人一个一个地进来,面对评委的现场提问有的文不对题,语无伦次;有的长篇大论,却抓不住中心和重点;有的甚至