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在基础教学过程中,重新思考诸如空间、几何、尺度、方位、材料等建筑设计的基本内容,与身体感觉经验、日常生活行为的关系,以及如何借助身体来发展一种设计的方法和思考。
身体与空间——课程杂记
【摘 要】
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在基础教学过程中,重新思考诸如空间、几何、尺度、方位、材料等建筑设计的基本内容,与身体感觉经验、日常生活行为的关系,以及如何借助身体来发展一种设计的方法和思考。
【机 构】
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中国美术学院建筑艺术学院,杭州职业技术学院达利女装学院,
【出 处】
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建筑学报
【发表日期】
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2017年07期
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