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在高等数学教学中存在重计算，轻思想等问题，本文对高等数学的教学进行分析，认为在教学中应该通过在课堂中介绍数学思想，抓住学生特点，采用启发式教学，培养学生的数学思想，提高数学修养，并具有运用数学来解决实际问题能力。
对高等数学教学改进的一点思考
【摘 要】
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在高等数学教学中存在重计算，轻思想等问题，本文对高等数学的教学进行分析，认为在教学中应该通过在课堂中介绍数学思想，抓住学生特点，采用启发式教学，培养学生的数学思想，提高数学修
【机 构】
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东北财经大学数学与数量经济学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年22B期
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