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文章论述了中学美术教学中所存在的一些问题和所要采取的一些解决方法,并指出现今美术教学中出现的一些好的发展趋势,并展开一一分析,并提出它的新的发展趋势,提出一些看法,
初中语文教学,要改变传统的教育观念,运用现代教育思想,在教给学生知识的同时,要教会学生"愿学"?"会学"的方法,培养学生终身受用的能力,要把"知识本位"教学转变为培养"现代人"的"人格
我最近看到一句话感挺深的:合格的教师不是多么会讲知识,而是看他是不是能激发学生的热情和求知欲,让学生融入到你的课堂中来.你的课堂教学 就会取得事半功倍的效果.如何培养
素质教育,是如今日益发展的新社会对于学生和教师提出的新要求?它不仅强调学生的成绩,更加注重学生整体素质的提升,培养全面发展的学生?本文主要就如何在教学改革中实现素质
甘肃辞 一块曾经被药材、矿产、花儿和牛羊 抬高的土地,弥漫着高原气味 几千年来默默地承受着 川道的风,河西的雨。一个 响亮名词的表情、和方言 被祁连山口陡峭的风,经年吹拂 这块放在欧亚大陆架上的绿洲 万物灵长,更有一条闪亮的黄河领航 地上水下,隐藏了多少惊喜 一条丝路行走的脚印,说破天机 走廓里那些经年奔跑的风 把祁连山上花儿,吹黄又吹绿 那些史前存放的彩绘和经卷 泄露
美术是学校教学的一项重要教学项目,是素质教育要求的“德智体美劳”全面发展中的关键一环,对于实现学生的审美素质提升、综合素质发展以及学生的全面进步有着非常重要的积极
为什么我们的学生越是到了初中年级越是"不喜欢"参与到语文课堂学习中来呢?为什么我们的语文课总是有人认为学不学对考试成绩影响无所谓呢?我想很重要的一方面就是我们初中的语
一 语言里的祖国 灵魂里的祖国 诗篇里的祖国 我手执梦幻之刀 在你的心尖雕琢黄河母亲 雕琢一尊贯穿了千里浩瀚万年敬仰的雕像 母性的光泽照耀,稚儿的笑颜舒展 哦,我还要在白塔山和五泉山的呼应下 雕琢辽阔和充沛,雕琢苦水的玫瑰、青城的荷花 以及故乡宛川河畔那古雅的水烟 我在一份独特而浩然的石料上雕琢出 我三十三年的履历里所有的浩荡与幸福 还要往上追溯七载春秋 刻画出不惑之年