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<正>在教育大辞典中,早期阅读被诠释为儿童一岁半时候开始的阅读,开始由成人将儿童读物中的内容讲给幼儿听。当儿童识字后,开始自己阅读;在实用大辞典中,早期阅读被诠释为儿童时期听母亲读讲图书内容,虽然不能完全听明白,但是可以体验读书活动。一、影响幼儿早期阅读兴趣的因素分析1.家庭阅读氛围的影响。幼儿早期阅读兴趣的培养受到了很多因素的影响,其中家庭阅读氛围就是主要的影响因素。家庭阅读氛围主要涉及家长对幼儿早期阅读