【摘 要】
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阅读是小学语文教学的重要内容之一,加强阅读有效性教学的探索,对于语文教育目标的全面达成具有重大意义.新课程理念下的小学中段(3~4年级)阅读教学何去何从,怎样才能促进学
【机 构】
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江苏省徐州市邳州市八义集镇果满山小学
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阅读是小学语文教学的重要内容之一,加强阅读有效性教学的探索,对于语文教育目标的全面达成具有重大意义.新课程理念下的小学中段(3~4年级)阅读教学何去何从,怎样才能促进学生语文素养的全面提高?结合四年级语文阅读教学的经验,现提出如下建议:渗透情感教育,发挥语文育人功能;课本表演活动,提高语文感受能力;组织课外阅读,开阔语文阅读视野.
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