高中政治“价值的创造与实现”课例教学反思

来源 :新课程学习(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:moniter2001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中思想政治人教版必修4生活与哲学中提到“实践决定认识”,在教学中,同样如此,只有通过在教学实践中不断摸索、学习和总结经验,才能丰富自己的教学理念和课堂教学。2014年5月,我参加了学校举办的课例大赛,并作了教学反思,希望借此提高自己的教学水平。
其他文献
钙钛矿太阳能电池,由于其高效率、全固态等优点,有利于用于制备柔性和可穿戴电子器件,近年来受到广泛关注。然而,在典型的制备钙钛矿太阳能电池过程中,二氧化钛致密多孔层需
随着高速公路建设不断向山区发展,修建在山体斜坡上的公路桥梁越来越多,这些大桥通常是一条线路的重点工程,有的还是决定线路方案的关键工程。这些大桥的主墩台多设置在高陡斜坡
为了在隧道火灾后准确迅速地对衬砌损伤程度进行判断,首先应用层次分析法,确定了影响衬砌损伤的各因子权重,然后应用灰色理论对不同温度量级及不同烧蚀时间下的衬砌损伤程度进行
介绍了瞬态瑞利波法的基本原理和测试方法,并将该方法用来评价粉喷桩复合地基的加固效果,建立了剪切波波速和复合地基承载力之间的相关关系。通过对比试验,检验了该方法的可靠性
私募股权投资基金作为我国多层次资本市场的重要组成部分,随着金融改革的深入,具有广阔的发展空间,也将搭建起早期初创阶段高新技术企业和资本市场的重要桥梁。在行业快速发
在大型央企财务投资管理中,系统化、多元化的财管经营理念是其构建企业管理效益的关键性因素。具体而言,其专业化的投资战略定位即有效结合企业竞争机制,在实现综合财务资源
高中政治学科的特点使得教师教的累、学生学的累,教学工作是一个摸索着的实践过程,教师只有在课堂设计、教学过程以及课后反馈等教学实践中不断总结,不断反思,才能让课堂教学