【摘 要】
：
在2010年8月于北京举行的第四届国际信息科学基础大会上,西安交通大学的邬焜教授首次以英语形式,简明提交了他三十年来的信息哲学研究成果.邬焜的理论聚焦于信息的本体论属性
【机 构】
：
法国国际跨学科研究中心,西安交通大学国际信息哲学研究中心
【出 处】
：
佛山科学技术学院学报（社会科学版）
论文部分内容阅读
在2010年8月于北京举行的第四届国际信息科学基础大会上,西安交通大学的邬焜教授首次以英语形式,简明提交了他三十年来的信息哲学研究成果.邬焜的理论聚焦于信息的本体论属性及其对于恰当理解信息之社会功能的重要性.随后,布伦纳和邬焜发现布伦纳近年来对于现实过程(包含信息)之逻辑(现实逻辑；LIR)的扩展,由于应用相同的规范性原理,因而与邬焜的信息哲学和自然逻辑进路相互支持.邬焜的信息元哲学将信息看作所有学科的一个批评性组分,超越了它们特有的科学内容.它描绘了一种态度或立场,即要求关注作为一种方法论必然性的复杂过程之信息方面,邬焜称这种态度为信息思维.在其早期著作中,邬焜看到了系统理论的重要性及其与信息的关系.在其与此相关的纲要(英文)以及更多近来的著作中,邬焜表明了信息概念是如何深化和超越这些时常模糊的系统科学之根基的.信患思维所代表的新的科学和哲学的新范式,相比于其他从系统和复杂性观点出发的主流进路具有更为基础性的地位.
其他文献
语言游戏说是维特根斯坦后期哲学讨论的一个核心话题.本文首先分析了维特根斯坦如何批判以奥古斯丁为代表的本质主义语言观；其次从语言游戏和生活形式两个概念描述了维特根斯
张载在批判佛教时明确提出“天人合一”的命题,作为一个理论体系张栽将对“天人合一”的命题的认识上升到一个全新的高度.为了更好地解构这一命题,应结合命题的理论背景以及
船山学社是于1914年由刘人熙等人创办的一个研究和宣扬船山学术思想的学术团体.学术界对船山学社的研究不多,取得了一些奠基性的成就,这些研究成果多集中于对船山学社基本情
目的:探讨大学生成就动机与大五人格之间的关系.方法采用成就动机问卷和大五人格问卷对200名大学生进行调查.结果:(1)成就动机与年级、成就动机与性别之间不存在显著差异；(2)
近年来,我国公共危机事件发生频率不断攀升、影响范围不断蔓延,对整个社会造成了巨大的影响.在此背景之下,公共危机相关研究的重要性愈发凸显开来.为此,本文围绕公共危机中的
本文通过对危机、心理危机、大学生心理危机的特征等的分析,提出危机管理及预警系统建立的基本理论依据和观点,并进一步指出危机管理的实质是:建立大学生心理危机预警系统,是
毕希纳的戏剧《沃伊采克》是德国文学史上第一部社会剧,剧中人物沃伊采克想要通过自己的努力经营好他和未婚妻玛丽的生活.为了摆脱物质上的贫乏,他做过士兵,理发师,甚至做医
高级职业学校是重要的人才培养基地,随着科技进步和社会发展,社会对人才的要求也越来越高,这就要求高职学生的综合竞争力必须得到提高.在高职生的教育体系中,德育教育有着重
阅读教学的核心目标是“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感”.“积累”从哪里来,加强背诵是一种好的方法.钱钟书先生从小就背诵积累了大量的古
提问是课堂教学的重要组成部分,而在实际教学中,很多英语教师提问的方式和提出的问题却很模糊,操作也欠规范。作者基于多年的教学经验总结及和其他英语教师之间的探讨,通过一