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小学语文教师要针对学生的年龄特征,用心研读教材,挖掘教材的教学价值,以新课改理念为指导不断创新教学方法,将语文课上得有声有色、有滋有味、实实在在,从而激发学生学习语文的兴趣,培养语文情怀,实现语文课堂效益的最大化。
改进语文教学方法,追求课堂效益最大化
【摘 要】
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小学语文教师要针对学生的年龄特征,用心研读教材,挖掘教材的教学价值,以新课改理念为指导不断创新教学方法,将语文课上得有声有色、有滋有味、实实在在,从而激发学生学习语
【机 构】
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江苏省邳州市新河镇陈集小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2018年25期
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