【摘 要】
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目的:了解大学生对宫颈癌健康知识的认知情况并探索医学生与非医学生的认知差异,为进一步对大学生进行有效的健康教育提供科学依据.方法:采用整群抽样的方法,对某高校1008名
【机 构】
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鹤壁职业技术学院 河南 鹤壁 458000
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目的:了解大学生对宫颈癌健康知识的认知情况并探索医学生与非医学生的认知差异,为进一步对大学生进行有效的健康教育提供科学依据.方法:采用整群抽样的方法,对某高校1008名大二年级的医学和非医学专业大学生进行宫颈癌健康知识的问卷调查.结果:大学生对宫颈癌健康知识的正确认知率为29.6％-89％,其中医学生的正确认知率为50.8％-91％,非医学生的正确认知率为6.1％-87.1％;医学生正确认知率显著高于非医学生,且差异有统计学意义(P<0.05);医学生与非医学生的宫颈癌健康知识来源途径主要是书籍和大众媒体(92.3％,95％),来自家庭途径的比例最低(0.8％,0.5％).结论:大学生对宫颈癌健康知识的正确认知率较低,建议应以HPV相关知识为重点内容,以非医学专业大学生为重点对象,以家庭教育和咨询讲座为重点方法为大学生开展宫颈癌健康教育活动.
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