浅谈当今高职院校档案管理信息化建设

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中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)04-000-01  摘 要 合作学习及合作能力的培养主要是指通过体育教学中的集体荣誉感和学生间交流的沟通作用,通过学生的互帮互助互学来提高学生学习的主动性,还可以提高学生的自主性意识,从而增强了责任感,树立了自尊和自信,也使学生的潜力得到最大程度的开发,获取更大的收益,得到更好的体验。同时掌握了终身学习的方法,为今后坚持
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)04-000-01  摘 要 新课程改要求让学生从自己的兴趣出发,调动自己的主动性和积极性。只有这样,才能让运动锻炼得到最大程度加强,提高学生的身体素质和运动技能。这样才能从理论和实践上让学生能够更好地适应社会发展的需要。本文基于阳光体育的教育理念对高中体育教学改革进行简要分析。  关键词 阳光体育 高中体育教学 改革  
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中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)04-000-01  摘 要 小学生是个层次复杂的教学群体,所以在体育教学中教师要采取措施满足不同类型学生的发展需要,以促进他们身体素质的提高,保证学习的积极性。  关键词 分层教育 小学体育 教学  作为学校教育的重要组成部分,体育课程的目的是促进学生的全面、和谐发展,达到身体与身心的健康发展。然而,小学生在身体素质和运
期刊
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)04-000-01  摘 要 本文运用文献资料法、逻辑分析法,阐述了运动技能与教学技能的定义,运动技能与教学技能的功能,分析了运动技能、教学技能的优缺点,提出了平衡运动技能与教学技能教学法,以期给体育教师明鉴,尤其对于年轻的实习体育教师。  关键词 运动技能 教学技能  体育教师的运动技能与教学技能,是一位体育教师上好一节
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中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)04-000-01  摘 要 在体育教学中,合理运用体育游戏丰富了课堂教学内容,激发了学生的运动兴趣,有助于提高课堂教学效果。本文通过分析体育游戏的特点、作用,阐述了体育游戏在教学中具体环节的应用,为体育教师如何运用体育游戏提供参考。  关键词 体育游戏 特点 体育教学 运用  体育游戏是一项极为古老、普遍的活动,从游戏中
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)04-000-01  摘 要 本文通过指出当前小学生存在的团队意识的具体问题,并阐述体育游戏对小学生团队意识培养的作用从而提出通过增加小学生体育课中体育游戏比重丰富体育游戏形式和类型;在体育游戏中培养发掘学生领袖;设置有效的团队目标等策略来培养小学生的团队意识。  关键词 小学生 体育游戏 团队意识  一、前言  在社会高