化学教学中的趣味化实验

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化学是一门以实验为主的学科,初中化学采取趣味教学法,有利于激发学生的学习兴趣,保证学生课堂参与的积极性.趣味化实验能提升学生的动手能力,让学生深入理解化学知识的规律,也能让学生更加良好地掌握化学物质生成的办法.初中生初次接触化学,复杂的公式及多变的规律往往让学生无法理解.趣味化实验引入初中化学课堂便能够将该问题解决,有利于激发学生的兴趣,还能让抽象的知识点变得具体.初中生处于成长的关键阶段,性格较为叛逆,教师应当理解学生的思想动态,将趣味性教学引入其中,打破教师在学生心中刻板的印象,让教师与学生形成更加牢固的关系,提升课堂互动质量.因此,在初中化学教学中,采取趣味教学法具有重要意义.
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