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基于中美教材对比的初中物理教学设计——以“浮力”为例
基于中美教材对比的初中物理教学设计——以“浮力”为例
来源 :中学物理(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:angyer
【摘 要】
:
“浮力”是力学部分的延伸拓展,是对密度、力、压强等知识的深化,也是初中力学部分的重点和难点内容.通过对比中美教材,借鉴美国基础教育教材编写的经验,根据初中物理课程标
【作 者】
:
邢宏光
姜丽
【机 构】
:
西南大学物理科学与技术学院 西南大学科学教育研究中心 重庆 北碚 400715龙口市龙矿学校 山东 龙口 265700;
【出 处】
:
中学物理(初中版)
【发表日期】
:
2019年5期
【关键词】
:
浮力
中美教材
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“浮力”是力学部分的延伸拓展,是对密度、力、压强等知识的深化,也是初中力学部分的重点和难点内容.通过对比中美教材,借鉴美国基础教育教材编写的经验,根据初中物理课程标准的要求,设计“浮力”一节的教学流程和内容,为初中物理教学设计提供有益的启示.
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