【摘 要】
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【主持人】 每個人的心中，都有自己敬佩的人：爱护我们的爸爸、妈妈；成绩优异、好学不倦的哥哥、姐姐；陪伴我们成长的老师；保家卫国的军人……下面，就让我们一起来看看两位小作者心目中敬佩的人吧！
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【主持人】
每個人的心中，都有自己敬佩的人：爱护我们的爸爸、妈妈；成绩优异、好学不倦的哥哥、姐姐；陪伴我们成长的老师；保家卫国的军人……下面，就让我们一起来看看两位小作者心目中敬佩的人吧！
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某个星期四上午的最后一节课，我班教室里热闹非凡，原来是班上在分小组进行演讲比赛的预选赛！演讲的内容是“我最钦佩的一种行为”或“最看不惯的一种现象”。 我们小组围成一个圈，演讲便开始了。组长官圣淇一马当先，说得头头是道，我身边的“智多星”牛利珠也站起来侃侃而谈。一向不善于言谈的我也鼓起勇气讲了我最敬佩的一种行为——孝亲敬长。每个同学都大胆地倾诉自己的想法，教室里一片热火朝天的景象。 一会儿，老师
记忆中的趣事，仿佛是五彩的贝壳，装点了我的童年生活。其中最让我难忘的，是那天夜间赶海。 那是去年秋天的一个晚上，我们和陈阿姨一家去森林公园玩。到森林公园的时候已经是晚上了，皎洁的月光洒在树林中，景色特别美丽。我们来到海边，阵阵海风吹来，带着咸咸的味道，我和王笑宇早已迫不及待了，赶紧脱了鞋，在沙滩上边跑边笑…… 潮水已经退了一大块，我们捡贝壳、捉螃蟹，玩得可开心了。突然，我脚下一滑，差点扑倒在沙
自从我和陈明吵过架之后，我们俩便各走各的路，谁也不搭理谁。我渐渐地感觉到，我和陈明不再是以前那样要好的朋友了。 我曾经想过向他道歉，可是每当我走到他家的小区时，总会十分心虚，总觉得没有勇气去面对陈明。 我把内心的苦恼告诉了我的贴心知己——爸爸，可他竟然看也不看我一眼，什么也不管，口口声声地让我自己去处理这件事，向陈明道歉。唉，事到如今，也只能硬着头皮上“戰场”了。 来到陈明的家中，他还像以前
妈妈总是说我太浪费了，不知道挣钱的辛苦，所以，我和妈妈制定了一项“体验挣钱”的活动，规则如下：我只有做家务才有零花钱，洗十个碗一元，刷三个锅一元，煮一次饭一元，扫一次地五角，洗一次衣服两元，烧一次开水五角。我计算过，如果我每天洗十个碗、煮一次饭、扫一次地、烧一次开水，就可以得到三元了。这样算来，挣钱还是挺容易的，所以我欣然答应。 晚上，我一直在想怎样花这些挣来的钱。买巧克力？汽水？还是薯片呢？妈
诚若单单是有暖阳，那也算不了罕见。请闭上眼想：一座小镇，有雪有阳，全都披着白袍向着阳光，只等春风舞动起她的白裙裾，这是不是支婵媛的舞蹈？真的，故乡的乡亲们冬天永远携着笑靥。他们只要坐在一起烤火，心中便觉得有了温暖，有了热情。他们时不时凝视着门外的冬景，又回顾炉中橙色的热煤，便不禁地想起：明天也许就是春天了吧？如此温暖，明年又会有好收成吧？就算这些幻想眼下无法实现，他们快乐依旧，温暖依旧，有如此美好
《我的舞台》把“我”学戏的故事写得生动有趣。你可能也学过某一门艺术，比如，吹、拉、弹、唱，书法、绘画、泥塑、雕刻。请写一写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受。 你也可以写一写自己喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动，如，听音乐会，看花展，参观美术馆。回忆课文中作者表达感受的方法，注意在习作中加以运用。 【指点迷津】 本次习作，我们可以选择的题材是比较宽泛的，既可以对一件艺术品进行描写，写成状
一鲠在喉，如芒在背，竟让我无语凝噎…… ——题 记 那天，妈妈做了我最爱吃的红烧鱼。我胃口大开，一边品尝香喷喷的白米饭，一边猛吃甜津津的红烧鱼。正当我大快朵颐之时，突然，一条波浪状的线条从我的脑海里穿梭而过，大事不妙！我意识到自己被鱼刺卡住了！我连忙使劲咳，希望能侥幸把鱼刺给咳出来，但是，鱼刺不但没咳出来，还吐了点血丝。这招不好使，我又急忙开始大口大口吞饭，可依然没有用。我飞一样地跑到楼下，用手
有人敬佩敢于拼搏的运动健儿，有人敬佩手艺精湛的能工巧匠，还有人敬佩光鲜亮丽的偶像明星……而我敬佩的，是我们学校的清洁工。 在我们学校，无论严寒酷暑，还是狂风暴雨，你都能看见几个忙碌的身影，那就是荣根学校的清洁工。她们用自己辛勤的劳动，换来了学校的美丽整洁，“花园式学校”和“园林化学校”的奖杯上，凝结着她们的汗水。 有一次，一场倾盆大雨过后，我写完作业回家，路过教室旁的球场时，又看见一位清洁工阿
午后的阳光有一种慵懒困意的美丽，质朴的乡村，像一本墨迹风干千年的老书。柔和的微风吹过，栀子花冰洁的芳瓣缓缓落地。 我来到乡下看望奶奶，因為爸妈没时间，所以我是独自来的。很久没来了，乡村小道上，青石的缝隙里滋长着苔藓，岁月的苍苔依旧墨绿如初，老墙却已被岁月泛黄。 轻轻敲响生锈的铁门，门“吱呀”一声开了，奶奶从里面缓缓走出，欣喜地望着我，暗淡的眸子里有了些许光亮，枯树干似的老手不停地颤抖着，许久才
【文题在线】 地球是我们唯一的家，保护环境是每个人义不容辞的责任，但在我们的生活中，还存在不少破坏生态、浪费资源和污染环境的现象。作为小学生的我们，应该如何去做呢？请大家根据自己看到的、听到的不良现象，写一份有关环保的建议书。 【思路点拨】 1.首先，写建议书要根据具体问题、实际需要和现实的条件，而不能凭空想象、不着边际地提建议。所提建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸，意欲晓之