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“自主学习、自主发展”要求充分体现学生在学习中的主体地位，是学生积极、主动地进行学习和实践，促进自我不断发展和完善的教学活动，体现了新课程标准中增加学生活动成分、发挥学生主体作用、增强学生实践能力的要求。笔者在“自主学习、自主发展”教学实践中从五个方面进行了尝试，现将自己的实践体会分述如下：
浅谈“自主学习、自主发展”在教学中的运用
【摘 要】
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“自主学习、自主发展”要求充分体现学生在学习中的主体地位，是学生积极、主动地进行学习和实践，促进自我不断发展和完善的教学活动，体现了新课程标准中增加学生活动成分、发挥
【机 构】
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河北省石家庄市正定县三里屯中学
【出 处】
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中学政史地：教学指导版
【发表日期】
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2009年1期
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