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【教学内容】苏教版五年级下册第52页。【教学过程】活动1:认识单位“1”师:同学们,请看大屏幕,说说你都看到了什么?生:我看到了一个月饼、一个长方形、一米长的线段。师:像这样一个物体、一个图形、一个计量单位它们都可以用自然数1来表示。
追本溯源,深度理解数学本质--《分数的意义》教学
【摘 要】
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【教学内容】苏教版五年级下册第52页。【教学过程】活动1:认识单位“1”师:同学们,请看大屏幕,说说你都看到了什么?生:我看到了一个月饼、一个长方形、一米长的线段。师:像
【机 构】
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安徽省来安县雷官镇中心学校
【出 处】
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小学教学设计
【发表日期】
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2020年11期
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