倡导语言积累 诗化语文课堂

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<正>古诗文作为中国文学大花园中的奇葩异卉,一直为人们所吟诵、咏叹,影响了一代又一代中国人的心路历程。"腹有诗书气自华"、"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。"古诗文的学习对一个人的成长会有多么大的帮助啊!只有不断熟悉语言,积累语言,才能牢固掌握古今中外的语言精华。作为小学语文教师,该如何使学生从一首首精美的古诗中感受到我国古典文学的魅力,探求中华文化的深厚底蕴,使他们获得生命的思考,思想的启迪,使他们爱学古诗,学好古诗,并学以致用,从而打造诗意课堂呢?笔者进行了一些学习和思考。
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