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在语文本色回归中对学生人文素养进行培养是一项值得重视的教学目的,教师只有坚持语文的本色回归,从课堂情景中优化设计,使学生能够有兴趣参与其中,在基础知识的学习上增加人文性的学习,从而更好的培养学生的人文素养。
浅谈语文本色回归中对学生人文素养的培养
【摘 要】
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在语文本色回归中对学生人文素养进行培养是一项值得重视的教学目的,教师只有坚持语文的本色回归,从课堂情景中优化设计,使学生能够有兴趣参与其中,在基础知识的学习上增加人
【机 构】
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广西省南宁市宾阳县民族中学,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2015年24期
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