基于核心素养的小学数学计算教学分析

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小学数学属于数学教育学科的重要环节,对学生数学兴趣的养成有重要意义.伴随着新课程教育的改革,小学数学教育的指标也在逐渐提升,对学生核心素养的养成提起了更大的重视.核心素养的形成,对学生学习小学数学有很大的积极意义.可以引导学生主动学习数学知识,并促进小学生形成良好的数学思维.本文简要分析基于核心素养的小学数学计算教学的方式.
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