分娩期脐带绕颈胎儿宫内窘迫的预防与护理

来源 :护士进修杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanghai19881016
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
胎儿宫内窘迫是胎儿宫内缺氧所造成的一种危机状态,病因有胎儿脐带绕颈、临产过程中产力异常、催产素使用不当等,尤其是脐带绕颈病例,在分娩活跃期及第二产程,由于子宫收缩强度增加,间歇期缩短,胎头下降等易发生胎儿宫内窘迫,临床表现为胎心率变化、羊水胎粪污染等,以往采用吸氧、左侧卧位等处理,效果欠佳,致使剖宫产率升高。本组产妇护理以预防为主,在产程处理护理时,
其他文献
下肢深静脉血栓(DVT)形成是下肢静脉疾病中的难治之症,多发生在术后, 是由于血流缓慢,血液成份的改变等因素所引起,主要症状为下肢肿胀、疼痛、行走困难,是妇科手术后近期并发
随着小学英语在小学生学习地位的日益提高,小学英语教学模式的探讨也逐步深入。结合小学生的身心特点,快乐应是小学英语学习的主旋律,让学生在歌曲的愉悦中识记单词,在游戏的快乐
社会的发展促进了教育教学的改革,体育教学是初中教育教学的重要组成部分,教师在实际教学过程中需要敢于打破传统教学的束缚,采取适当的教学方法,促进教学质量与效率的提升。本文
摘 要:外语阅读能力是综合运用外语知识的能力。学习者在培养和提高阅读能力的过程中,要注重文化背景知识的积累,有意识地扩大学生知识面,这对培养学生综合运用英语的能力有很大帮助。  关键词:阅读能力;文化背景知识;综合能力  英语阅读材料绝大部分是由以英语为母语的作者所撰写的,浸透着英语国家的文化。如果学生缺乏英美文化背景知识,不了解西方的社会制度、风土人情、民俗习惯、人们的思维方式和价值观念,就不能
实施变式教学能在一定程度上克服和减少由于绝对化思维而出现的思维僵化、思维惰性,从而培养学生思维的发散性.文章用“新”“变”的手法诠释初中数学题通过变式后的“鲜活”