马克思和恩格斯思想比较研究 ——以《德意志意识形态》文本为基础

来源 :青春岁月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a4198673
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《德意志意识形态》是马克思和恩格斯最重要的一部合作著作,马克思和恩格斯的新历史观思想基本上是在这一部著作中得以较为完整地表达出来的,因而它也就成为人们探讨马克思和恩格斯思想关系的重要阵地。所以本文以《德意志意识形态》原文本为基础对马克思和恩格斯的思想进行比较研究,本身是在一定时代背景之下和时代语境之中进行的,这一研究摆脱不了时代的干系,但又不是盲目追随一种思想潮流。 “German Ideology” is the most important cooperation work between Marx and Engels. Marx and Engels thought of new historical view is basically more fully expressed in this book, and therefore it becomes a topic for people to study Marx And Engels thought important relationship. Therefore, based on the original version of “German Ideology,” this article makes a comparative study of Marx’s and Engels’s thinking, which is carried out within the context of a certain period of time and the context of the times. This study can not get rid of the relation of the times, Not blindly follow a trend of ideas.
其他文献
伴随经济全球化程度的加强,社会对知识产权律法的要求变得越来越高。本文在对律师提供知识产权服务过程中遇到的难题进行分析的基础上,编制了解决这些问题的对策,希望能够给
目的验证Carisolv伢典应用于乳牙龋齿治疗的有效性.方法随机抽取202名儿童患者202颗乳牙,其中浅龋40颗,中龋70颗,深龋92颗.分为两组,试验组用Carisolv伢典去龋,对照组用常规
期刊
摘要:数学是对学生的实事求是的精神和逻辑思维能力进行培养的学科,同时日常生活中对数学知识的应用也屡见不鲜。小学作为学生生涯的启蒙阶段,小学数学在我国教育中占据重要地位。因此需要对当前小学数学教育中存在的问题,不断地总结和思考;对小学数学的教学方法进行不断的改进。  关键词:小学数学;存在问题;解决方法  G623.5  小学数学教学能使得小学生培养良好的学习习惯,同时具备优秀的逻辑思维。同时数学的
网络的普及给当今社会带来了很大便利,同时也给当今社会带来了很大的冲击,影响着人们的工作方式、生活习惯等,部分青少年对网络过度依赖,导致他们网络成瘾,造成身心损害,危害
习近平总书记在十二届全国人大五次会议期间参加了辽阳代表团的审议,明确提出了“三个推进”的要求,其中大力推进干部作风转变是辽宁省今后必须重点关注的一项议题。在互联网
根据国务院的决定,我国于2005年11月1日进行了全国1%人口抽样调查工作.这次调查以全国为总体,以各省、自治区、直辖市为次总体,采取分层、多阶段、整群概率比例的抽样方法.最
期刊
摘要:数学方法是解决数学问题,展现数学思想的方法和手段。高中数学思想方法的培养是学生认识数学知识的基础,是连接知识与实际能力的桥梁,是数学思想的精髓。新的高中数学教学大纲指出,学生要以接触自然、了解社会为前提,使用数学知识和思想解决实际数学问题,进一步加强学生利用数学知识建立模型的能力。  关键词:函数教学;高中数学;有效渗透;数学思想方法  G633.6  数学思想是数学知识的精髓。对于高中数学