【摘 要】
:
目的 检测慢性乙型肝炎(CHB)患者停用核苷(酸)类似物(NUC)后循环血清中HBV前基因组RNA(pgRNA)以及乙型肝炎核心相关抗原(HBcrAg)的表达水平,分析停药后CHB患者循环血中不同时段HBV pgRNA、HBcrAg水平与复发之间的相关性。方法 选取2019年12月—2022年7月川北医学院附属医院门诊就诊者中抗HBV治疗至少5年到达完全应答并满足2017年版欧洲肝病学会指南停药标
【基金项目】
:
南充市市校合作专项资金(19SXHZ0058)~~;
论文部分内容阅读
目的 检测慢性乙型肝炎(CHB)患者停用核苷(酸)类似物(NUC)后循环血清中HBV前基因组RNA(pgRNA)以及乙型肝炎核心相关抗原(HBcrAg)的表达水平,分析停药后CHB患者循环血中不同时段HBV pgRNA、HBcrAg水平与复发之间的相关性。方法 选取2019年12月—2022年7月川北医学院附属医院门诊就诊者中抗HBV治疗至少5年到达完全应答并满足2017年版欧洲肝病学会指南停药标准的CHB患者108例,根据停药时间分为停药后4、12、24周组;根据复发情况分为复发组与未复发组。运用实时荧光定量PCR法检测CHB患者循环血清中HBV pgRNA水平,运用ELISA检测研究对象静脉血中HBcrAg的表达水平,采用实时荧光定量PCR法高精度检测HBV DNA载量。计量资料两组间比较采用t检验;多组间比较采用单因素方差分析,进一步两两比较采用LSD-t检验。采用Pearson相关检验分析循环血中各指标间的相关性。结果 CHB患者停药后在随访4~12周时复发率17.1%,24周后累积复发率达到29.3%,其中单独HBV DNA复阳者各占64.3%、60.0%,HBeAg单独复阳者各占28.6%、20.0%,HBV DNA、HBeAg同时复阳者各占7.1%、20.0%。停药24周时,CHB患者循环血清中HBV pgRNA、HBcrAg、HBV DNA表达水平较停药时及停药后4周时明显高表达,不同时段比较差异具有统计学意义(P值均<0.05)。复发组循环血清中HBV pgRNA、HBcrAg、HBV DNA水平较未复发组显著高表达(t值分别2.549、8.654、27.429,P值均<0.05);对复发组进一步分析发现,在12~24周时复发组患者循环血清中HBV pgRNA、HBcrAg与HBV DNA水平较4~12周时高表达(P值均<0.05)。复发组停药时循环血清中HBV pgRNA、HBcrAg的表达水平较未复发组停药时显著高表达(t值分别为18.561、6.152,P值均<0.001)。相关性分析显示,CHB患者停药后复发组循环血清中HBV pgRNA、HBcrAg与HBV DNA呈正相关(r值分别为0.82、0.66,P值均<0.001);未复发组循环血清中HBV pgRNA、HBcrAg与HBV DNA均无相关性(r值分别为0.14、0.04,P值均>0.05)。结论 停药时复发组HBV pgRNA、HBcrAg水平较未复发组高表达,提示未复发组在停药时的HBV pgRNA、HBcrAg水平可能作为CHB患者可安全停药的参考临界值指标,HBV pgRNA、HBcrAg水平检测可能是未来抗HBV治疗终点选择的潜在参考指标之一。
其他文献
随着技术的驱动与国家硬实力的提升,快速建立起基于融媒体平台的话语权和影响力成了当下我国国际传播工作面临的重要课题。本文以云南野象北迁相关报道为例,展开复杂国际局势下如何讲好中国故事的相关思考,总结新媒体环境下国际传播的传播方式及策略,为今后开展对外传播、讲好中国故事提供借鉴。
网络文学的伦理叙事包括国族伦理、血亲伦理、阶层伦理、性别伦理等基本范畴。国族伦理叙事折射了大众关于自我与民族关系的重新确认以及关于未来中国的想象;血亲伦理叙事以个人为中心,以“亲我”为情感准则;阶层伦理叙事体现英雄人格到犬儒人格的转变;性别伦理叙事凸显了新型的性别秩序。网络文学伦理叙事的价值向度可分为以非孝、同性恋爱与乱伦为中心的反伦理,以匡扶天下之志与个人奋斗之思为导向的正向伦理以及界于伦常与错
<正>魏玛成为德国古典主义的摇篮,甚至被称为欧洲的文化中心,纯属偶然。一个小公国的继承人邀请一位作家到他的小王国做客,两人相见恨晚、相谈甚欢。短暂的停留变成永久的居住,歌德于1775年定居魏玛,让德国人无比自豪的“黄金时代”由此徐徐拉开帷幕。今天到魏玛一游的人都是被这一佳话吸引而来的。即便没有认真读过歌德的小说和诗歌、席勒的戏剧,到达这个小城的人也会被融化到一种气氛中,典雅、宁静,
线条是中国传统绘画最重要的表达语言之一,也是画面的主要构成元素。中西方在思维、文化、审美等方面都有很大差异,所以艺术家对线条的认识和运用也有所不同。中国传统绘画讲究意境美,而西方绘画往往讲究表现自然本身,中西方绘画艺术的差异是多方面的。线条在中西方绘画中都为造型服务,但文化和心理结构的不同、审美的差异,决定了线条表现形式的差异,因此中西方绘画在线的运用上也有很多不同之处。立象传神和抒情达意是中国画
目的 探讨腹腔镜下手术治疗急性穿孔性阑尾炎的临床疗效。方法 对2019年1~12月在我院诊断治疗的60例急性穿孔性阑尾炎患者的临床资料进行回顾性分析,30例采用腹腔镜下手术(腹腔镜组),30例采用开腹手术(开腹组)。比较两组患者术中及术后情况、不良反应发生率。结果 与开腹组比较,腹腔镜组平均手术时间更短,平均出血量更少,术后肛门排气时间更早,术后下床活动时间更早,术后住院时间更短,差异有统计学意义
随着新课改的不断推进,立德树人已成为学校教育的核心目标。为了实现这一目标,我们必须在课程中融合德育教育与学科教学,以培养出更优秀的学生。古诗词在小学语文课程中扮演着至关重要的角色,它们通常蕴含着丰富的德育内涵。所以小学语文老师们必须着力探求在古诗词教育中渗透德育的教学方法,合理地利用古诗词教育进行小学阶段的德育教育。
目的:建立不同产地15批肾茶药材的含量测定方法及指纹图谱,为肾茶的质量控制提供依据。方法:采用RP-HPLC法,色谱柱:Unltary-C18100A(250mm×4.6mm,5μm),流动相:甲醇-0.1%甲酸溶液,梯度洗脱,洗脱时间:85min,流速:1mL/min,检测波长:254nm,柱温:30℃。不同产地肾茶相似度评价采用2004A版中药色谱指纹图谱相似度评价系统软件,以SPSS 20.
根据素质教育以及小学语文新课标的要求,教师在开展语文学科教学时,要注重完善教学策略,在教学过程中,鼓励学生质疑,为开展创新教育提供保障。创新性思维的产生是质疑的过程,是让学生对问题发现和总结的过程,鼓励学生质疑能够改变学生被动学习的状态,让其更加主动积极学习,逐渐产生探索新知识的欲望,不断迸发创造思维火花。在素质教育背景下,语文教师还要在创新实践中开展德育、美育,结合课堂教学评价,不断提升学生综合